★“我体验,我打分”体验英语口语英语培训

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北京英语人才市场报

　　体验机构：ABC外语学校、戴尔国际英语（成熙口语）、新东方学校（王强口语、“4+1”教学法）、环球雅思学校

　　体验时间：2月7日至2月10日1号体验者芦春玲ABC教学方法吸引人

　　归来评说：ABC特意为试听人员安排了1小时左右、程度B级的口语课（A级程度最低，E级最高）。前半节课由美籍教师JonGrena主持，后半节课中教带我们到另一个没有课桌的教室进行“三维口语”英语培训，这是ABC的特色课程。“三维口语”赋予英语朗读一种音乐的美，教师和学生打着节拍完成了跟读、记忆和自己说这三个步骤,教师可以随时纠正错误的发音。每个人都参与其中，提高了学习的兴趣。但练习的内容与外教所教内容没有联系。

　　新东方安排我们插班听了“王强口语”和“4+1”课程中的语音基础课。第一感觉是人多，200多人坐在一个大教室里，教师讲课和学生回答都要用话筒，教室里吊着4部大电视，为了让学生能看清黑板上的字。全部是中教上课，教材都是自己编写的，这里更多的是教师的讲解,更注重培养学生用美国人的思维去指导你的口语,但是有一个问题：没有更多的练习，教师的讲解、美国人的思维方式怎样才会变成学生自己的东西呢？

　　戴尔英语更推崇西方的教育理念，这里没有站在讲台上、学生们需仰视才见的教师，这里只有时时能助你一臂之力的教练。这里给你提供了一个说英语的空间。环球雅思从教材到教师都是英国式的。我们插班到“快思”中级口语班。班里共有20多个学生，教材是英国《BBC进阶英语》，外教授课，上课开始时的自由交流，只是几个爱说的学生很踊跃。词汇量很大，在一个单词的基础上，外教会告诉你很多它的同义词和反义词，外教授课可以提高学生的听力，对于想出国深造的人来说，可以提前适应一下英语讲课，但口语练习少，同学之间的口语练习对于纠正发音、理解外国人常见的用词、提高口语流利程度帮助不是很大。

　　2号体验者刘雅雯戴尔成熙口语学生是主角

　　归来评说：ABC的工作人员全部用英语交流，很有学习气氛。外教善于调动学员的积极性，气氛很轻松。他们的口语训练法通过肢体语言可以使学员把课本里的东西记在脑子里，很生动。而且那里最大的班也不超过10人，每个学员都有充分的机会与外教进行交流。所以在参与度、教学方法与吸引力方面我打5分。但是我觉得学习的内容和现实联系的不紧密，在实用方面差一些。

　　在戴尔，主角是学生。一节课基本是学员根据老师上节课布置的话题用英语进行讨论，而老师则很少在场，只是最后请几位同学上台说，老师进行提示或纠正。这种教学方法我不是很欣赏，因此我给了4分。整个课堂很活跃，气氛也很轻松。如果学员主动的话，可以有很多的锻炼机会。给我的感觉有点儿像英语角。因此在参与度和吸引力方面我打4.5分。

　　在新东方听的是“4+1”听力口语课程，用的是新东方自己编的教材，将很多东西都系统地整理了出来，看起来很方便。因此在教材上我打5分。老师主要针对中国人学英语时产生的问题，从音标开始规范发音，讲授发音技巧、注意事项等。理论性比较强，但很实用，尤其对于考试中的听力和口语有很大的帮助，所以在实用性上我也打5分。可因为需要学生利用课余时间反复练习，而且以老师讲课为主，学生参与的时间较少。每个班的人数较多，听课环境不是很好。所以在参与度上我打3.5分，吸引力方面4分。

　　环球雅思的最大特点是具有浓重的英联邦风格。外教均以英音为主，用的是BBC的教材。课上使用的词汇量较大，还进行一些单词的归纳比较，再进行针对性的练习，可以使学生很快掌握单词的用法。所以在教学方法和教师水平方面我打了5分。在课上，外教经常介绍一些英联邦国家的风土人情，很适合准备去英国留学或工作的人强化口语，很实用。但我觉得学员的参与度和课程的吸引力都相对差一些，我给了4.5分。整体上我很喜欢环球雅思的风格，所以综合评价是5分。

　　3号体验者曹靖新东方教学方法弥补“大课”不足

　　归来评说：新东方的“王强口语”和“4+1”我比较欣赏。由于新东方是大班上课，所以在上口语课时就会有一定的局限性。但是我觉得新东方老师的教学方法在一定程度上克服了这种局限性。老师在课堂上会先讲授知识要点，然后组织同学与同学之间进行练习。在大课堂上这样的练习老师很难发现学生的问题，所以老师还会让尽量多的学生与老师进行一对一的练习，这样可以尽可能地发现学生的普遍问题。然后老师可以针对这些问题进行纠正。在王强口语课上讲授的知识点涵盖了许多中西文化、思维方式之间的差异所导致的口语差异，而在“4+1”的课堂上则着重讲述英语发音的特点和技巧。而这些知识点正是学好口语的关键。如果可以按照老师的要求尽量充分掌握这些知识点，我觉得可以在一段比较短的时间对口语有一个提高。还有，我认为新东方的老师水平比较高，虽然不是外教，但教授的英语也给人很纯正的感觉。最后，我认为新东方的教材比较好，新东方的教材都是自己编写的，很有针对性。

　　环球雅思的课程也很吸引我。首先，环球雅思是小班授课，增强了学生与教师间的互动性，也能提高学生的参与性；其次，环球雅思是外教授课，而雅思主要是针对英语国家的考试，这里的外教都是一口纯正的英语发音，既可以练习口语又可以锻

　　炼听力；第三，环球雅思的教材是BBC的，是地道的英语学习的教材；第四，由于是外教，老师在讲授课程时全部用英语，而且外教会更多的鼓励学生自己总结许多要点，同时作出补充，也会讲授很多特殊的口语用法。我认为这里的教学有一点点不足，就是我试听的班的外教不太懂中文，如果在一个班的学生的口语基础不是很好时，与外教交流会比较困难，有时学生很难表达出自己的意思让外教明白，这样也一定程度上影响了教学。

　　戴尔口语课的学生参与性是最好的，这和成熙口语的教学方法有关。这里也是小班授课，老师会在每次上课布置一个话题，给出一些关键词，然后让学生课下自己找与这个话题有关的各种信息、知识，进行准备。到下一次上课时，会先让学生之间就这个话题进行讨论，然后会让几个同学到前面去说一说自己准备的东西。总之，在戴尔的课堂上，老师讲授的很少，学生是课堂上的主角，我觉得在戴尔的课堂上是练习、练习、更多的练习。在遇到问题时，老师会给予解决，但是老师很少参与到学生的讨论中。我觉得这种形式的教学不适合我。

　　4号体验者吴妍ABC互动性强

　　归来评说：ABC的课堂互动性很强，外教一直鼓励同学积极发言，勇于提问。总体感觉ABC比较适合白领一族或出国前需提高口语水平的朋友，外教讲授之后会有中教通过游戏对学生进行英语发音、语音语调及轻重音的训练，特别强调语感，这对有一定英语表达能力，但讲起来不够地道的同学会有很大帮助。

　　戴尔的成熙口语给我感觉更像一个英语角。这种教学方式实用性非常好，有的同学甚至见到像我们这样初来的陌生人都要主动上来讲英语。感觉戴尔成熙口语适合想提高英语思维，建立英语思维习惯的同学，而且一定要在课下下工夫准备发言材料。

　　新东方的班级一向是超大的。老师采用了多种教学方式，听录音，单个同学回答及同学之间的相互交流，讲课内容涉及了英语语音、语调、外国文化等多方面。其教学方法及整体感觉比较适合学生。

　　环球雅思教授英式英语是其最大的特色。课堂上老师总结了大量同义词，对提高词汇量及口语表达的多样性有很好的作用。除此之外，还有听录音、老师提问及同学间的相互交流。

　　5号体验者索晨环球雅思教授纯正英式口语

　　归来评说：ABC实行的是中外教结合，小班教学，每班不到十人。每个学员都有和外教交流的机会，即使你不是非常积极发言的那种也会得到照顾。中教教了一些发音技巧。两个课堂都挺活泼的，互动性较好。学员还可以参加英语角、角色扮演的多种活动。

　　而戴尔的课程是以自学为主，每班15人左右，人员基本是固定不变的。课程一开始的一个小时，同学们自由交流，和周围的人闲谈，就像是人民大学的英语角。之后老师开始上课，给大家一个话题，哪位同学有兴趣就可以上来讲，在发言过程中有什么问题老师会予以指点。我觉得戴尔的教学要求参加者有很大的说英语的热情，积极主动的发言。对于那些不太爱张口的人，收获恐怕不大。

　　我给新东方的分数不是很高，主要原因就是我个人不喜欢大班授课，每班100多人，课程就像一块压缩饼干，知识超级丰富。新东方的课程是主要听老师（中教）讲，例如单词的发音、连读。自己说的机会较少，与中国的传统英语课教学很相似。但是课堂非常的活泼，每位老师都很有个人魅力，讲课就像演讲一样，引人入胜。

　　环球雅思的特点是教授纯正的英式英语，其强项是备战雅思考试。我们参加的口语课由一名外教主持，整个课程完全是英语教学。开始老师会像其他外教一样和同学们聊聊生活，然后开始讲课，使用专门的教材。每课都有一个固定的主题，由此主题展开。每课解决生活中的一个问题。每班大概有15—20人。因为是英式英语，所以外教的发音非常清楚，可以明显感受到与其他以美语为主的区别。我觉得对于那些想要留学英国而学英语的人来说，这里是个很好的选择。