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■■英语培训发展到今天,开始逐步受到企业各界人事的关注。很多企业开始真正的引入企业内训机制,建立英语培训工作小组或者企业英语培训学校。英语培训在企业管理、人员储备、解决实际问题上发挥着不可低估的作用。根据与时代公司各级人员以及管理层的沟通中深刻的认识到时代人对英语培训的认同和关注,但要将一个陌生的企业内训机制引入到企业的各个环节,发挥英语培训的作用需要大家的共同努力。 英语培训小组: 公司英语培训管理员:依据公司规模确定人数,可以暂定一名。英语培训管理员是英语培训工作小组唯一的专职常设人员,他有以下工作职责: 部门英语培训兼职管理员:每个部门由部门负责人指定一名员工担任。具体工作职责如下。 讲师授权: 英语培训积分制 英语培训与考核 1.专、兼职英语培训管理人员的考核。A.英语培训日常工作执行情况;B.英语培训执行时间;C.讲师授权情况;D.英语培训积分;E.英语培训计划与总结;F.英语培训效果评估与需求调查;G.对部门英语培训的帮助与监控;H.英语培训课程的开发;I.英语培训课程资料的收集与整理等。 2.考核的方面。部门主管以上人员:A.获得几门授课;B.上课时间;C.听课时间;D.英语培训重视程度E.英语培训积分等。普通员工:A.英语培训出勤率;B.听课时间;C.英语培训积分等。 3.部门经理考核。A.部门内部获得授权的讲师数和课程数;B.上课时间;C.英语培训工作的执行与重视程度;D.英语培训积分等。 英语培训的延伸 双向交流:为了更多的了解其他部门其他公司的运作情况,提升团队的凝聚力,可以将部分员工阶段性的安排到其他相关部门以及其他兄弟公司进行双向交流,学习和熟悉其他部门的操作,使之提高自己的能力,增强团队凝聚力,提升部门工作的协作程度。交流人员交流完毕以后必须进行双向交流报告,与大家分享自己的工作体会等。 开放行动:不定期的组织部分人员进行同行学习与考察工作。例如有计划的安排人员考察成都部分楼盘等,结束以后进行开放行动讨论会。 外派英语培训:外部机构经常会举行很多相关的英语培训课程,企业可以依据自己的需要参加,参加者结束后进行总结举行外派英语培训报告会。 英语培训注意点 1.英语培训是企业的推助剂。他需要企业最高领导的支持与重视。英语培训不能直接产生效益,所以往往被很多人所忽视,但是企业最高领导必须重视,要让全体人员知道领导人对英语培训的态度,否则英语培训永远只能在大家工作的边缘。 2.英语培训并非万能。英语培训不是万能的,有很多问题光依靠英语培训是没办法完成的。比如企业资金问题、企业架构问题、行业问题、领导者风格问题等等,这是企业内训所没办法完成的事情,他只能依据企业的外部英语培训机构以及企业自身的改革来完成。但是,英语培训又可以为企业各个方面服务,比如销售、采购、人力资源开发、团队建设、职业化、人员素质等等,记住,这里的英语培训是帮助作用而不是决定作用。 3.英语培训的综合性。企业要英语培训肯定是一个综合的工作,企业需要方方面面的提高,团队的、技能的、素质的、职业化的等等,所以英语培训工作就应该围绕这些方面进行,既不能单一的依靠某个思想的灌入就会成功,当然也不能进行大而全而空的没有实际效用的英语培训。比如市调专题,我们去向大家引入这种工作思维,引入这种工作方法是必须的,然后再去跟进、去监控。如果太把市调细化那将失去英语培训的意义,使大家陷入市调的模式中而忽略那其他的工作,何况很多市调的虚的东西对大家没有任何帮助。 4.英语培训的互动性。英语培训绝对不是英语培训小组的事情,是全公司每个人的事情。大家都必须深刻认识英语培训于自己、于工作的重要性。部门经理、主管等应该积极的获取讲师授权。讲师在不停的讲,但听的人只当耳边风,那英语培训永远就停留在课堂里。 5.英语培训效果的隐藏性。很多领导就希望英语培训能够给大家带来立竿见影的效果,希望员工听课以后就可以迅速的运用到工作中,迅速解决问题。这只是理想中的英语培训。英语培训是一种潜移默化的东西,需要反复的、常年积月得给大家灌输,需要大家反复的去执行,他可能无法立刻见效,但他可能几十年有效。正如杰克韦尔奇说:英语培训的成本是有限的,但效益是无限的。英语培训就是引水,但究竟能够压出多少水,得看直接操作人自己。 以上是我对公司建立并启动英语培训工作得一些思路,能否适合于自身的特点我们还需要进一步探讨。但英语培训自身的特性不会变,英语培训的重要性不会变,而英语培训的作用会因为我们执行的情况改变。我们唯一的宗旨是使英语培训真正的对企业发展与管理有实际的作用。只要坚持这个宗旨我们就会做正确的事。 来源:《IT经理世界》 |